Tema: Psykososialt miljø på skulen
Møte: 19 Nov 2024
Marianne orienterte om jobben/rolla si:
• Ho har no hatt jobben i 3 mnd - og tek til å «finne plassen sin»
• Har vore med å forme stilling/arbeidsoppgåver sjølv
• Jobbar mykjke med fraværssaker (tek også vidareutdanning innan skulevegring)
• Har ein del ansvar for enkelt-elevar
• Prioriterer å vera til stades ute i friminutta og særleg langfri
• Kan ha ei anna rolle og tilnærming til elevar, enn ordinært undervisningspersonell
• Arrangerer «Open aula» kvar onsdag, 2 siste timane. (Brukar då heile dagen på å organisere)
• Er også inne som personal i 1. klasse
• Arrangerer Rebus for 1-4 og andre trivselstiltak, som lærarane ikkje har tid til.
• Er elevrådskontakt
• Kommentar frå personale: Marianne gjer ein kjempejobb. Det er kjempebra at vi har fått dette på plass. Vi merkar STOR forskjell / forbetring.
• Er tilsett i eitt års engasjement, evt vidareføring vert truleg bestemt av oppvekst (?): Ho tenkjer å gjera så godt ho kan her og no, og kan ikkje tenke lenger enn eitt år i gangen.
• På landsbasis er det vanlig med team av miljøterapeutar
• God dialog med Odd Willy (Sosialpedagog og rådgjevar) - som har lang erfaring om dette.
• Vil prøve nytt tiltak: Postkasse i klassane til elevrådet
Orientering om Klassetrivselsundersøkinga (5. til 10. klasse)
• Ikkje analysert skikkeleg ferdig enno - det tek litt tid
• Intrykk pr. no: Dei aller fleste trivast på skulen og tykkjer det er kjekt å vera på skulen. Det er enkeltelevar som fell gjennom